课程名称 优秀班组长综合管理技能特训营 适合人员 制造业厂长、车间主任、班组长、工段长、生产领班等车间督导人员及储备干部 课程特色 课程从老师管理实践经历与培训咨询心得中总结提炼而来。课程力求全面性、系统性、通俗性、实用性兼顾,讲授追求引导、体验与互动. 课程背景 班组长集“兵头将尾”于一身,在制造行业中,随着企业竞争的日趋激烈,企业内部管理的压力越来越大,班组的地位和作用也越来越重要,多数由熟练技术员工提升而来的班组长都感到**的工作压力,因此如何使班组长掌握现代化的生产技能和管理知识,就成了企业的当务之急. 课程大纲 1、生产组长的角色认知 ◇ 生产在企业中的重要性; ◇ 生产管理的职能分工; ◇ 成为班组长后工作发生的变化; ◇ **班组长的标准 ◇ 生产组长的工作目标; 2、细致有序的生产准备 ◇ 生产准备要达到什么标准? ◇ 生产准备的依据 * 生产计划 * 工序流程图 * 品质标准与检验规范 * 作业指导书 * 物料清单 * 测试标准 * 工程变更通知单 * 记录表 ◇ 生产准备的重点 * 人员工位安排 * 人员技能的准备 * 设备仪器的点检 * 物料的确认 ◇ 生产准备过程中经常出现的问题; ◇ 生产组长如何安排生产准备的工作? ◇ 生产组长检查生产准备工作的要点与方法; ◇ 生产准备过程中出现异常的处理方式; 3、过程控制是关键 ◇ 班组长要检查的重点内容; * 首件与尾件 * 进度 * 物料 * 新员工与问题员工 * 关键工序与产品 * 工程变更部分 * 人员状态 * 设备仪器状态 ◇ 班组长过程检查的方式与频率; * 进度看板与现场目视化 * 人员流动状态看板 * spc的原理是什么? * 确定检查频率的因素 ◇ 异常处理的方法 * 要对异常进行统一定义 * 如何对各种异常的征兆进行统计? * 为什么要“现场现物”? * 异常处理的方法 * 防呆法在生产中的应用 * 如何让员工掌握快速异常处理的方法? ◇ 修理过程管理要点; ◇ 如何管理不良品? 4、使你的员工自主工作——真正执行力 ◇ 制度是为准服务的? ◇ 人性化同严格的纪律矛盾吗? ◇ 如何**制度的有效执行? ◇ 检查还要学习吗? ◇ 你的员工按照什么工作? ◇ 员工工作出了问题要先检讨什么? ◇ 执行力是怎么来的? , , , , , ◇ 学会对制度的有效维护; 5、生产效率常抓不懈 ◇ 班组长为什么要关注直通率? ◇ 标准工作的管理; ◇ 提升工作效率的工具: * SMART原则——目标描述的工具; * 时间管理四象限法——有效利用时间的工具; * 甘特图——计划控制的通用工具; * 两因素六步法——有效提高执行力的工具; * 4M1E——细致做好准备工作的工具; * 点检表——提高检查效果的工具; * 5W2H——将事情描述清楚的工具; * 5WHY——找出问题根源的工具; * 目视化——暴露问题的工具; * 防呆法——想做错都难的工具; * 八大浪费——让我们看到改善空间的工具; * PDCA循环——有效的改善工具; * 流程图——让工作顺序清晰明确的工具; * WI——让做法整齐划一的工具; * IE手法——有效提升工作效率的工具; * 头脑风暴法——发掘群众智慧的工具; * ISO9000——标准化工作的工具; * 5S——养成按规定做事习惯的工具; 6、让你的员工训练有素——针对性培训与指导 ◇ 对员工进行培训是谁的事情? ◇ 培训的目的到底是什么? ◇ 要给员工培训什么? ◇ 培训教材从哪来? ◇ 新员工培训如何开展? ◇ 为什么要做多能工培训? ◇ 什么时候要做技能更新培训? ◇ 培训的时机与方式如何选择? ◇ 有效培训的四个步骤; ◇ 遇到“只可意会,不可言传”的技能怎么办? ◇ 培训与指导有区别吗? ◇ 员工喜欢什么样的培训? ◇ **培训效果的关键; 7、让你的员工激情澎湃——实用激励技术 ◇ 掌握一个有用的工具:马斯洛需求层次论; ◇ 为什么要建立员工动态档案? ◇ 员工的心态受什么因素影响? ◇ 如何观察员工心态的变化? ◇ 做好激励较重要的前提; ◇ 常有的十种激励技巧; ◇ 激励制度与激励技巧有什么不同? ◇ 激励与贿赂的区别; 8、安全是一切的基础 ◇ 为什么在工作中安全要放在**位? ◇ 班组长安全管理工作的重点是什么? ◇ 班组长必须掌握的安全管理技能; 9、生产统计要精确 ◇ 为什么要进行生产统计? ◇ 与生产相关的统计内容; * 人员 * 产量 * 品质 * 材料 * 设备 ◇ 如何做好生产日报? ◇ 生产过程记录的内容包括什么? ◇ 如何做好入库管理? ◇ 生产现场盘点的方法; ◇ 生产统计过程常见问题的控制方式; 10、信息管理 ◇ 生产同相关部门的关系; * 生产同pmc * 生产同工程 * 生产同品质 * 生产同仓库 * 生产同HR ◇ 生产同相关部门信息传递的方式; ◇ 生产同相关部门信息传递中经常出现的问题及处理办法; 11、让你同周围人员亲密无间——高效沟通 ◇ 必须要了解沟通的目的; ◇ 影响沟通效果的障碍有哪些? ◇ 你会下指令吗? ◇ 掌握同上级沟通的技巧; ◇ 什么事情要向上级报告? ◇ 向上级报告如何选择时机、场合与方式? ◇ 如何面对上司的批评? ◇ 怎样消除同事间的扯皮现象? ◇ 哪些情况需要同下级沟通? ◇ 同下级沟通的主要方式; ◇ 如何协调部下的矛盾? ◇ 如何提升说服能力? ◇ 如何开好班组的会议? 12、让你的团队1+1>2——高绩效团队管理 ◇ 班组长在团队中的作用; ◇ 让你团队的成员明确工作目标; ◇ 你需要什么样的员工? ◇ 团队组建的原则; ◇ 管好你团队中的关键岗位员工; ◇ 同工应该同酬吗? ◇ 良好的团队文化是怎样形成的? ◇ 如何管理团队中的非正式团体? ◇ 如何评价你的员工? ◇ 评价与考核一样吗? ◇ 如何建立班组长的威信? 13、班组长经常遇到的经典怎么办? ◇ 员工要求加薪怎么办? ◇ 员工要求离职怎么办? ◇ 员工不听指挥怎么办? ◇ 员工要求调换岗位怎么办? ◇ 员工违反纪律怎么办了? ◇ 员工未按规定请假怎么办? ◇ 员工不按规定操作怎么办? ◇ 遇到突发事件怎么办? ◇ 员工越级上报怎么办? ◇ 上级越级指挥下属怎么办? ◇ 员工工作出错了怎么办? ◇ 上级同自己的意见相左怎么办? 14、班组长的自我管理 ◇ **班组长的标准 ◇ 班组长的职业化修炼: * 用业绩说话——职业化素养的起点 * 不折不扣地执行——职业化素养的本质 * 团结合作、勤于沟通——职业化行为的核心 * 实事求是、数据说话——职业化行为的难点 * 有了异常立即行动——职业化行为的特征 * 过程控制、关注细节——职业化技能的基础 * 立刻指导、即时激励——职业化技能的关键 * 追求卓越、勤于学习——职业化的实质 ◇ 如何有效消除工作的压力? ◇ 如何平衡好工作与生活? ◇ 如何进入升迁的快车道?